111學年教師成果報告
| 執行期間 | 學門 | 系所 | 計畫主持人 | 計畫名稱 | 成果報告 |
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| 2022-08-01~ 2023-07-31 | 醫護 | 牙醫學系 | 王文岑 | 跨越口腔照護能力的鴻溝 : 反思體驗與臨床推理融入的口腔內科學 -以癌症患者的口腔照護為例 | 下載 |
| 2022-08-01~ 2023-07-31 | 醫護 | 口腔衛生學系 | 吳如惠 | 口腔臨床情境模擬跨域共學課程 | 下載 |
| 2022-08-01~ 2023-07-31 | 醫護 | 口腔衛生學系 | 李貞儀 | 牙科病人安全桌遊教學融入學生實習前課程之成效評估 | 下載 |
| 2022-08-01~ 2023-07-31 | 醫護 | 醫學檢驗生物技術 學系 | 李素珍 | 以 line群組建立實驗操作流程並運用醫院剩餘檢體和品管液實作提高臨床生化學實驗的學習成效 | 下載 |
| 2022-08-01~ 2023-07-31 | 通識教育語言與文化中心 | 康靜宜 | 互動合作國文教學提升醫護型大學生社會關懷與人文表述能力之行動研究 | 下載 | |
| 2022-08-01~ 2023-07-31 | 醫護 | 呼吸治療學系 | 陳秀玲 | 以關鍵字教學法與自我檢核策略提升學生呼吸治療計畫擬定能力 | 下載 |
| 2022-08-01~ 2023-07-31 | 醫護 | 藥學系 | 陳昱璋 | 野外考察與網路平台輔助自主學習置入藥用植物學課程之學習成效評估 | 下載 |
| 2022-08-01~ 2023-07-31 | 生技農科 | 醫學系生理學科 | 蔡克勵 | 融合比較動物生理學與人體生理學於生物系生理學教學之課程發展 | 下載 |
| 2022-08-01~ 2023-07-31 | [專案 ]技術實作 | 香粧品學系 | 蔡秀芬 | 跨領域學習的最後一哩路 :以產業問題鏈結學生學習及實習之學習成效研究 | 下載 |
| 2022-08-01~ 2023-07-31 | 醫護 | 職能治療學系 | 郭昶志 | 破壞式創新教學對職能治療導論學習動機影響之探討 | 下載 |
| 2022-08-01~ 2023-07-31 | 護理學系 | 曾惠珍 | 戴爾經驗金字塔模式於身體檢查與評估課程之應用 | 下載 |